Il Parlamento degli invisibili: Note sull’estetica “ingenua” del progetto di Pierre Rosanvallon

Autori

  • Valeria Tettamanti Université Franche-Comté

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2785-3233/17015

Parole chiave:

literary democracy, disciplinary definitions, method, narrative writing, community

Abstract

Fondata nel 2014 da Pierre Ronsavallon, professore di storia e sociologia all’École des Hautes Études in Scienze sociali a Parigi, la collezione Raconter la vie invita qualsiasi persona, che sia dilettante o professionista della scrittura, a produrre la propria testimonianza di vita. In che modo l’iniziativa del professore si rivendica come letteraria, pretendendo al tempo stesso di estrarsi dalle condizioni di possibilità che determinano un testo come “letterario” (lavoro sul testo, scrittura come mediazione, riconoscimento dei pari)? In quale misura Rosanvallon invoca, rinnegandoli, il nome del romanzo e i suoi profitti simbolici specifici?

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Pubblicato

2023-06-20

Come citare

Tettamanti, V. (2023). Il Parlamento degli invisibili: Note sull’estetica “ingenua” del progetto di Pierre Rosanvallon. DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion, 3(1), 197–216. https://doi.org/10.6092/issn.2785-3233/17015