Picciuolo, Mariangela. 2024. “L’analisi Del Discorso Multimodale Come Metodo Di Ricerca-Azione Per l’educazione Ai Media: Un Caso Pratico Di Studio”. DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion 4 (1). Bologna, Italy:83-113. https://doi.org/10.6092/issn.2785-3233/20096.